Здравствуйте! Это 7-ой видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём рассмотрено сочинение музыки на электроклавшинике – внешнем музыкальном инструменте, подключаемом в компьютеру. Показан запись игры на […]
Здравствуйте! Это 8-ой видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём рассмотрена теория сочинения гармонии – понятие тональности, виды аккордов и законы их сочетания друг с другом. […]
Здравствуйте! Это 9-ой видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём на практике рассмотрены приёмы создания гаромнии в разных тональностях, объяснены виды тональностей и последовательностей аккордов. Теперь […]
Здравствуйте! Это 10-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём на рассмотрены теория создания мелодии: понятие лада, его виды, музыкальные интервалы и строение мелодии из 3-х […]
Здравствуйте! Это 11-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём на рассмотрена практика создания мелодии с нуля без гармонии: как выбрать для неё регистр, лад, вид, […]
Здравствуйте! Это 12-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём на рассмотрено на практике как сочинить мелодию на пианино 4-мя способами и чем настоящий инструмент лучше […]
Здравствуйте! Это 13-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём увидим на практике как сочинить мелодию голосом, напевая её под гармонию и узнаем 4 преимущества и […]
Здравствуйте! Это 14-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём увидим на практике как сочинить гармонию к готовым мелодиями, 2 подхода, принципы. В ходе урока гармонизуем […]
Здравствуйте! Это 15-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём снова увидим на практике как сочинить гармонию к мелодиям. В ходе урока гармонизуем 4 мелодии и […]
Здравствуйте! Это 16-ый видеоурок из рубрики “Уроки для новичков” – “По сочинению”. В нём о теории создания ритма на ударной установке. В ходе урока разберём роль каждого инструмента – барабанов […]
