Об этой площадке

Обучиться музыке легко или по английски Easy Music Learning (EML) — занятное, пошаговое и доступное обучение музыке с нуля. Эта задумка отражёна в именном значке площадки:

• рожица с улыбкой — Easy или легко;
• скрипичный ключ — Music или музыка;
• учебник, книжка — Learning или обучение.

Расскажу об этой площадке и моём опыте подробнее. Чувствуйте себя как дома.
Будет занимательно и жизненно, хоть и длинно. 🙂

Цель площадки – научить новичка с полного нуля уверенно разбираться в предмете музыки и звука, сочинять музыку и обрабатывать звук, дать целостное представление о создании готовой песни и быть понятным проводником при обучении.

Замысел площадки — 1. Создай свою готовую песню полностью сам!
2. Сделай это достойно! Внеси в неё свою личность, смысл и благо!
3. Развивай себя через музыкальное творчество и делай этот мир лучше!

Все эти 3 призыва можно увидеть в сокращении от первых букв названия площадки EML:
Е — единство — совмещение в себе сочинителя, исполнителя и производителя песен.
М — музыкальность — создание песен с благозвучной гармонией, мелодией, ритмом.
L — личностный рост — саморазвитие и самовыражение через свою музыку.

Я против: музыкального невежества, отстойной музыки, разрушения сознания через плохие песни, зависимость исполнителей от требований заказчиков, назначения музыки исключительно как средства заработка и управления в отрицательном ключе.

Я применяю в жизни то, что проповедую: на деле пишу музыку и песни, слушаю и советую хорошую музыку, развиваюсь и делаю всё сам без помощи других.

Если эти мысли вам близки, присоединяйтесь к площадке и рассказывайте о ней. 😉

Трудности новичков

Когда новичок в одиночку хочет освоить незнакомую, но привлекательную деятельность, ему придётся попариться: искать и собирать сведения по кусочкам, думать что изучить сначала, что потом, что важнее, а что нет, искать понятные объяснения. Не всегда это проходит быстро, удачно и без потерь. Я сам через это прошёл.

Нужно собрать источники знаний из сети, отсеять устаревшее, лишнее и водянистое, распределить по полочкам, выстроить в разумном порядке, изучить и записать, выписать применимые на деле приёмы, правила, создать на их основе подсказку в виде древовидной карты и списков, применять в жизни, оценивать итог и набираться опыта.

И только после этого в голове сложится цельное понимание предмета. 

Хорошо. А как же учебники по музыке? Они своими сотнями страниц сведений часто ещё больше запутывают и отнимают время. Да и музыкальные училища тоже наступают на эти грабли. В итоге перед новичком возникают сложности и сомнения.

А после чтения разнородных сведений он запутается и спросит себя:

1. Способен ли я освоить музыку? Стоит ли мне её изучать? Может зря я начал?
2. Чем вообще можно заниматься в музыке? Какова цельная картина знаний?
3. Какие знания важнее, не устареют и принесут желаемые плоды?
4. С чего начать, в каком порядке и что изучать? Каков порядок и цель обучения?
5. Какие музыкальные приложения нужны, где их взять и как освоить работу в них?
6. Какое звуковое оборудование может понадобиться и как его использовать?
7. Кто выслушает и даст полноценный ответ, направит с пониманием и уважением?
8. Где взять понятные разъяснения музыкальных и звуковых понятий?
9. Где найти качественные видеоруководства для решения задач музыканта?
10. Как без лишних усилий освоить создание песен?

На площадке «Обучиться музыке легко» вы получите ответы на все эти вопросы и не только. Ведь лучший способ освоить любой предмет — это:

1 — найти знатока в ней, который сам прошёл весь путь с нуля, имеет наглядные и достойные достижения по ней в жизни и может всё понятно объяснить.

2 — изучить его от А до Я, посмотреть, как он мыслит и действует, что знает и умеет, какие средства и приложения использует, повторять за ним и делать лучше.

Раз вы здесь, поздравляю с успешным решением задачи 1. Теперь нужно постепенно решать задачу 2. 🙂 Но и это задача не такая уж и сложная.

Потому что я уже многое сделал за вас: собрал знания воедино, разбил их по уровням освоения от новичка до знатока, показываю что за чем проходить, наглядно объясняю сведения в статьях и видеоуроках, даю рабочие, применимые советы.

Но главное: я люблю своё дело — преподавание и музыку и радею за успехи ученика. Вам нужно лишь впитывать удобоваримые объяснения, без мучений разбираться со сложностями на пути познания и радоваться своим достижениям.

И я не из тех скучных преподов из вузов, что ради галочки читают нудные доклады, часто без понимания их, работают ради зарплаты, не улучшают соустройство образования, заваливают кучей ненужных и скучных заданий и придираются к каждой закорючке.

Суть площадки и ваши выгоды

I. Задумка — создать единый узел целостного, качественного и доступного для всех обучения музыкальному творчеству и обработке звука, с лёгкими в освоении и занятными в изучении статьями и уроками из всех областей знаний по музыке и звуку.

Площадка призвана дать вам полную картину музыкальных знаний и довести вас с нуля до цели — собственной готовой песни через пошаговое обучение у преподавателя с достижениями. Учитесь у опытных и обходите не имеющих того, чего обещают.

Только представьте сколько полезного вы можете освоить при обучении и как вы:

• сочиняете красивые, запоминающиеся и цепляющие мелодии;
• пишете красивые, осмысленные и созидательные слова песен;
• создаёте качественные музыкальные сопровождения в разных видах музыки;
• знаете нотную запись и без труда читаете знаки нотного стана;
• развили слух и слышите больше подробностей в музыке, чем другие;
• создали у себя дома полноценную музыкальную рабочую среду;
• стали создателем своих песен — сами пишите музыку и слова;
• стали звукопостановщиком — сами обрабатываете песни и не зависите от других;
• слышите положительные отзывы и восхищение от окружающих о своей музыке.

II. Ученики — все желающие заняться музыкой без начальных знаний, независимо от пола, возраста, увлечений и рода занятий — мужчины, женщины, подростки, дети, старики, не музыканты. Но и для опытных музыкантов эта площадка также будет полезна: узнаете новое и приведёте свои знания в порядок.

Площадка «Обучиться музыке легко» поможет, если:
— вы окончили музучилище, но чувствуете, что вас ничему толком не научили;
— вы не учились в музыкальных училищах, но хотите знать музыку лучше выпускников;
— вы не знаете нот и не умеете играть на музыкальных инструментах;
— вам нужны чёткие указания в обучении и человеческая поддержка;
— вы считаете сочинение музыки чем-то сложным и требующим вдохновения;
— вам нужны музыкальные приложения и наборы звуков для обучения;
— вы хотите научиться создавать музыку дома без сторонних услуг звукозаписи.

Вы сможете чётко понять чего вы хотите получить от занятий музыкой, чем именно и как заниматься, с чего начать, куда двигаться и что изучать. У вас может быть 1 или 2 основных желания, которые может исполнить моя площадка:

1 желание — плавно и уверенно войти в новую для себя область — музыку. Узнать про всё, чем в ней можно заниматься и получить тот объем знаний, чтобы стать уверенным и самодостаточным музыкантом, способным в одиночку создать, записать и обработать свою собственную песню. Или больше — стать музыкальным исполнителем.

2 желание — изучить определённую более узкую часть музыкознания подробно и стать в ней если не знатоком-умельцем, то знать на достойном уровне. Особенно, если человек не знает как к ней подойти и не имеет чёткого направления для изучения.

Вы сможете выбрать что хотите: только писать музыку, или слова, или записывать исполнение, узнаете из каких знаний, умений и действий состоит весь предмет музыки.

III. Содержание — устали от сложных и скучных объяснений? Изучили много статей и уроков, но ничего полезного и чёткого не нашли? Надоела «вода» в речи преподов?

Обучиться музыке легко — не случайное название площадки. В его основе — простой язык объяснения и наглядность примеров. И слова моих статей, изложений видеоуроков очищены от словесного мусора, ошибок и предельно упрощены для понимания.

Слово Easy основа площадки. Моя цель — чтобы вы легко осваивали музыкальные знания, умения, приложения, оборудование, находили нужные сведения, скачивали пособия, смотрели уроки, получали ответы на вопросы.

Я за время учёбы и работы в вузе до сыта наслышался пустых сложных слов и теперь питаю к ним неприязнь. Я стараюсь:

• изъясняться как можно более чётко, понятно и связно;
• быть дружелюбным и помогать, а не порицать и принижать;
• признавать свои ошибки и исправляться, если я не прав;
• больше показывать применимые знания, а не отвлечённые;
• советовать хорошую музыку для прослушивания;
• развиваться и делать всё сам без помощи других;
• прокачивать не только умения, но и мировоззрение музыканта.

Я просмотрел сотни разных видеоуроков с точки зрения новичка и часто негодовал: «Ну зачем здесь про это говорить — это лишнее для текущего уровня знаний», «А это можно было ещё проще объяснить», «А здесь неплохо бы послушать звучание, а то просто на словах непонятно, что имели в виду», «Тут не хватает картинки или она не подходит».

Я стараюсь не только со своей стороны обучать легко и понятно, но и спрашивать вас: что ещё улучшить в содержании объяснений или в подаче знаний, чего ещё не хватает в сведениях, какие у вас трудности с пониманием и применением занний? Мне важен ваш успех в обучении, а иначе всё мои старания и эта площадка не имеют смысла!

Достоинства площадки «Обучиться музыке легко»

№1. Целенаправленное обучение — есть главная цель: научиться создавать свои песни. А для этого собрать все нужные знания, умения и средства в одном месте, в удобном виде и без всего лишнего, что слабо или вообще не двигает к этой цели. Учиться с увлечением и удовольствием ради достижений, а не просто знаний.

Важное и общее — в начале, менее важное — потом, неважное — в мусорку.

Изучать что-то, чтобы просто знать — это ни о чём. Нужно это применять, чтобы получать плоды и достижения в настоящем мире: записанные песни, умения и навыки по созданию музыки и обработке звука, становление умельцем в нужной области — сочинитель, песенник, оформитель, исполнитель, звукопостановщик, производитель.

Весь смысл обучения в том, чтобы потом своими делами через музыку: положительно влиять на людей, решать их потребности, зарабатывать восхищение и деньги через своё творчество, услуги или обучение других музыке, расти как личность и творец.

№2. Целостное обучение — охват многих вопросов и всеобъёмлющий подход к хранению и выдаче знаний по созданию музыки и обработке звука, чтобы пользователь не искал разрозненные сведения и мог найти всё здесь на площадке и задать вопрос.

Цель — охватить всю область музыки целиком, чтобы видеть и понимать взаимосвязи между отдельными подобластями, звеньями музыки, частями песни, этапами создания песни, разными направлениями работы, видами музыки, ступенями обучения.

В этом главное отличие моей площадки от подобных в сети, что существенно облегчает обучение для новичка.​​​​​ В других местах сведения в основном скудные, непошаговые, труднопонимаемые и по отдельным узким вопросам без показа целой картины.

​№3. Пошаговое обучение — указания какие пособия за какими проходить и выход статей и уроков в чётком и заранее продуманном порядке по законам обучения: от простого к ​​сложному, от общего к частному и от знакомого к незнакомому.​​

Цель — создать прочное основание из знаний в голове новичка и постепенно и равномерно прокачивать умения по созданию песен. А для этого выстроить связанную линейку обучающих пособий, чтобы покрыть все потребности в нужных на деле знаний.

​№4. Качественное содержание — учёт 6 признаков знаний: достоверность, полезность, понятность, сжатость, последовательность и полнота.

Главное — простота объяснения: без воды, мусорных слов, заумностей, высокомерия, с упрощением знаний до мельчайших и простейших понятий и сравнениями из жизни, с примерами как можно и что будет, если делать по-другому. Я стараюсь объяснять буквально на пальцах, чтобы даже ребёнок понял суть знаний и смог повторить.

А с помощью оценок статей, сообщений об ошибках в содержании и своих предложений, вы можете влиять на улучшение качества площадки и на выход нужных вам пособий.

№5. Качественное оформление — облегчённое восприятие сведений и площадки:

• начертания слов по цвету и размеру хорошо читаются — чёрное на белом;
• цветовыделения и деления сведений на абзацы по 3-5 строчек;
• подзаголовки, списки, изображения, звуковые и видеопояснения;
• приятное сочетание синего, белого и чёрного цветов;
• нет чего-то кривого, выделяющегося, лишнего не по предмету;
• поля для отзывов на всех страницах площадки.

Главное — нет левых объявлений, картинок, всплывающих окон, миганий и всего, что раздражало бы пользователя и отвлекало от обучения. Ещё этого нет в видеоуроках при просмотре их на площадке, а не на YouTube. На самом же YouTube она, к сожалению, есть, даже если отключил её в настройках.

Моя задача — сделать всё, чтобы вам было приятно здесь находиться и осваивать музыку. Хорошей площадки и без левых объявлений в сети почти не найти. Но я старался, чтобы вам это удалось. И вы молодец, что искали!

№6. Удобное перемещение — через древовидные-карты с доступом к любому разделу площадки. У каждого раздела площадки есть своя обобщающая страница с описанием, картой, ссылками на рубрики, дополнительные заметки по сути и справочные пособия и советами по изучению. Такой подход удобный и позволяет найти всё, что нужно.

В основном на площадках карта содержания в виде списка, а иногда и её нет. o_O

№7. Качественная обратная связь — полные и понятные ответы на ваши вопросы, с человеческим отношением, уважением, внимательным чтением вопросов и ответом за 1-3 дня, запись видео по предложенным вопросам, советы, подсказки, учёт ваших пожеланий. Отвечаю на вопросы лично я и не доверяю это никому во имя качества.

Вы можете оставить отзыв в поле на любой странице площадки, написать мне на почту, в общесети ВКонтакте, в службе поддержки, через форму обратной связи.

№8. Разъяснение английских слов — ими изобилуют музыкальные приложения, звуковые приборы и их настройки. Я стараюсь заменять все эти чуждые слова на русский язык по мере возможности, чтобы вы понимали смысл и обучались английскому. Его я знаю свободно и могу точно перевести на русский.

Компрессор — сжиматель, эквалайзер — выравниватель, ревербератор — отражатель, осциллятор — колебатель, модуляция — изменение, синтезатор — звукодел, сэмплер — звукопробник, мастеринг — доводка, плагин — расширение.

Ещё я изучаю много обучающих пособий по музыке и звуку от западных англоязычных преподавателей, где производство песен на высоком уровне. И я делюсь знаниями как из личного опыта, так и изученными из западных пособий, к понимаю которых у обычных русскоговорящих людей, к сожалению, нет доступа без знаний английского.

Вывод: если вы нашли эту площадку, то сразу получаете преимущество перед теми, кто не знает о нём. У вас будут целостные знания о том, как сочинить песню и выше вероятность сделать это, а у других — меньше. Но, естественно, вы должны убедиться в этом лично и сделать свои выводы, которые сильнее даже самых красивых слов.

О качестве статей

Моя задача — объяснять просто и беречь чужое время. Поэтому я удаляю из написанного мусор, упрощаю смысл, строю простые предложения и порядок объяснения на основе знаний из книги Максима Ильяхова — «Пиши, сокращай».

Самое главное из книги «Пиши, сокращай»

На уроках русского языка изучают 5 видов речи — разговорный, законно-деловой, обществичный, научный и художественный. Но есть ещё один — справочный.

Его суть — сделать сложнонаписанное простым, даже в ущерб красоте, выделить главное, помочь читателю самому сделать выводы, вытравить пустословие, перегруженность и двусмыслие, обнажить суть без сглаживания углов.

Итог — честный, прямой и открытый «человеческий» текст, который сберегает время, понятен сразу и решает задачи читателя.

10 правил сильного текста: 1. Сила в правде; 2. Смысл важнее формы; 3. Чем проще, тем лучше; 4. Читайте вслух; 5. Пишите как для себя; 6. Приводите примеры; 7. От простого к сложному; 8. Пользу вперёд; 9. Понятные заголовки; 10. Забота о читателе.

3 главные цели при написании текста:

1. Писать кратко — без лишних слов, но не в ущерб смыслу.
   Итог: нет мусора, меньше времени читать и быстрее итог от чтения.
2. Писать ясно — мысль понятна сразу, а не после распутывания.
   Итог: простое объяснение и понимание сложного.
3. Писать убедительно — с опорой на примеры, правду и сводные данные.
   Итог: люди прислушиваются и действуют заодно и с уверенностью.

О качестве видеоуроков

Это моё подробное понимание обширного и неоднозначного понятия «качественный видеоурок». Надеюсь, вы согласитесь с его признаками ниже. Их я стараюсь соблюдать:

1 — польза и ёмкость: продуманное изложение, рассматриваемый вопрос раскрыт полностью, подробно, без важных упущений, от простого к сложному, повествование без воды, без повторений и топтания на месте, мусорных слов, банальностей.

2 — краткость исполнения: уроки сжаты по времени, вырезаны участки с перерывами, остановками, заминками, забывчивостью преподавателя, повторяющимися и нудными действиями, неожиданностями в работе приложений, всплывающими сообщениями, а долгие и однообразные, но важные действия ускорены.

3 — понятные объяснения: повествование легко в освоениии по смыслу и строению предложений, примеры и сравнения для объясняемого из жизни, перевод иностранных настроек и слов на русский, тщательный подбор картинок и приложений для пояснения понятий, в звуковых примерах чётко слышны явления из урока.

4 — качество изображения: высокое разрешение видео, все важные составляющие видны и не уходят за границу записи, нет резких и непонятных движений, открытий окон, отвлекающих заумных видеоукрашательств, выверенное сочетание предметов на изображении, нет корявого рисования воображаемым карандашом.

5 — качество звука: голос слышно хорошо, нет шума, перепадов громкости, левых звуков вроде щелчков мыши, плача ребёнка, шума с улицы, приятный голос преподавателя, с чётким произношением, без долгих разрывов между словами, звуков раздумий «мбе», «ээ», «аа», подача живая и внятная, а не однообразно бубнящая, речь правильная, уверенная, без мусорынх слов, занудства и англоречий, нет одновременного звучания голоса и звукового примера, общий уровень громкости высок.

6 — качество оформления: заставка урока короткая, с названием, красивые и легко читаемые заметки и картинки в нужных местах урока, ровные выноски, стрелки и рамки в важных местах, и добавленные после записи, везде единое, узнаваемое оформление в духе площадки, нет скакания указателей мыши и изображений.

7 — знания и опыт препода: разбирается в сути уроков, знаток своего дела, ему можно верить, знания проверены, без вранья и непониманий, сведения для урока собраны из нескольких различных источников и дополнены собственным опытом создателя, прикладными советами для получения нужного итога и понимания знаний.

Что делать дальше? Пошаговые указания

Если вы в этом разделе впервые, равно как и на площадке, то я советую вам для полного знакомства с площадкой пройти следующие простые шаги.

Шаг №1 – загляните в раздел «Об узле». В нём полноценные сведения о разделах, рубриках и содержании узала и его обзор с указаниями по использованию, чтобы вы легко освоились на нём. После этого ознакомьтесь с «Картой местности» в 2-х видах — список и древовидная карта. Так вы узнаете всё о текущем содержании площадке.

Шаг №2 — зайдите в каждый раздел нижнего перечня: новости, статьи, видеоуроки, обучение, приложения, оборудование, справочники, советую, слушать. В них подробно описаны цели и суть разделов с указаниями по перемещению и картами местности.

Шаг №3 — зайдите в раздел «Помощь» и узнайте порядок изучения обучающих пособий площадки, ответы на возможные вопросы и способы связаться со мной. Если что-то непонятно, пишите мне любым удобным для вас способом.

Шаг №4 – изучите страницу «О создателе», чтобы познакомиться с моим прошлым, качествами, знаниями, умениями и решить обучаться ли по моим пособиям или нет.

Шаг №6 – скачайте и изучите древовидную карту «Атлас песни», чтобы увидеть, общую картину тех знаний и действий, что приведут вас к созданию собственной песни! Вы сразу увидите весь объём того, что нужно изучить и чему посвящёна эта площадка.

Шаг №7 – скачайте и прочитайте книгу «Путь музыканта-звукорежиссёра». Там вы узнаете, как перемещаться по карте выше и вдохновитесь на занятия музыкой! Она познакомит с песней с «высоты птичьего полёта» и даст ход обучения её созданию. 

Шаг №8 — посмотрите бесплатные видеозанятия для новичков «Из чего состоит песня». В них наглядно и ясно разбираются звучания и строение песни, обработка звука на примере. Вряд ли вы смотрели что-то подобное в бесплатном доступе. 🙂

Зайдите в раздел «Видеоуроки» или на YouTube вещатель площадке, поизучайте уроки и проверьте, соответствуют ли они заявленному качеству.

Шаг №9 – прочитайте 4 деловые бумажки: «Положение о неразглашении», «Пользовательское соглашение», «Отказ от ответственности» и «Условия сделок».

Если вы их никогда не читали, то пора это исправить. В них простым языком написано о правилах пользования площадкой. Я терпеть не могу язык чиновников и ручаюсь, что вы поймёте всё написанное. Ссылки на них находятся в самом низу этого узла сети.

Шаг №10 – начните свой путь изучения с раздела «Новичку». Он вместе с разделами «Личное», «интересное» и «разное» находится в боковой части узла под заголовком "Дополнительные разделы ". Он настроит на нужный лад и направит в обучении.

В заключении

Итак, если вы начинающий музыкант, то вам крупно повезло. Благодаря моей площадки вы сможете сберечь много времени, сил, нервов и денег при обучении!

Я желаю вам удачи и достижения новых вершин!
Я верю в вас! У вас всё получится! До связи.

Надеюсь увидеть вас в моих видеоуроках и ощутить ваш взгляд в моих статьях! Если что непонятно — пишите!

С уважением, Эдвард Бедарев и площадка Easy Music Learning!

Ваши отзывы

Благодарю за прочтение основных сведений о площадке «Обучиться музыке легко». Думаю, вы смогли сложить цельное представление о ней. Было ли занятно, понятно, не устали ли вы от чтения?

Если да, то отлично. Так я стараюсь писать везде: в статьях и в изложениях видеоуроков, чтобы беречь ваши силы и хорошее настроение. Ведь именно с ними обучение будет плодотворным.

Если вы только начали знакомство с площадкой и у вас есть вопросы по поводу любой мысли, описанной выше, смело пишите их сюда. Я обязательно прочту ваши вопросы, предложения и отвечу на них.

Ещё почитайте отзывы других людей на странице «Отзывы и предложения».
Можете также добавить свою оценку ему и оставить развёрнутый отзыв!